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中心简介
2014-06-09 13:33  
中心简介
牡丹江师范学院生物实验教学示范中心自2006年成立以来,将生命科学与技术学院分散在生物科学、生物技术、生物园林、制药工程等专业的生物学类及专业基础课实验室资源和实验教学内容依据同类合并、资源共享、实现效益最大化的原则在实验室、实验员和实验项目进行优化和整合建设而成,设立了显微技术研究平台、分析测试研究平台、生物培养研究平台、分子生物学研究平台四大功能实验室。

生物实验教学示范中心直属生命科学与技术学院管理,面对生命科学与技术学院生物学相关基础课程的实验教学、课程实习、毕业设计(论文)等实践教学及学生的课题研究(创新项目、第二课堂活动、实验室开放项目)。经过五年多的建设与实践,逐步建立了一支结构合理、素质优良的教学队伍,建立健全了一整套实验室管理规章制度,全面整合了实验教学内容,建立“一体化、多层次、全方位、开放式”现代化实验教学中心为目标;始终坚持以培养学生实践能力和创新能力为宗旨;以先进的教学理念为先导;以设备先进、资源配制合理、队伍素质高,实验教学内容设计科学、服务质量优良为保障,大力推进实验教学改革。在实验教学内容体系上,本着统一设计,自成体系的原则,使学生学到的知识和技能系统化。避免了教学内容重复,提高了学时效率。也转变了过去的“学习、考试”型学生向“学习、思考、研究、创新”型学生转变。

中心现有实验室面积3842M 2,仪器设备,总值1000余万元。主要的先进仪器有电子显微镜、细胞显微操作仪、荧光显微镜、高速冷冻离心机、生理数据采集分析系统、梯度PCR仪、超低温冰柜、紫外分光光度计、荧光光合仪等一大批可以满足现代生物学实验和研究需要的仪器设备,中心共有专职人员45人,教师34人,实验技术人员11人,其中教授7名,副教授8名,讲师及助教30名,博士6名,硕士26名。
中心经过5年的建设,已成为教学体系、教学内容与技术与学科发展同步、实验室管理规范、实验设施完善、队伍结构合理,教学效果显著,在校内外发挥了良好辐射示范作用的生物基础实验教学示范中心。
中心简介
牡丹江师范学院生物实验教学示范中心自2006年成立以来,将生命科学与技术学院分散在生物科学、生物技术、生物园林、制药工程等专业的生物学类及专业基础课实验室资源和实验教学内容依据同类合并、资源共享、实现效益最大化的原则在实验室、实验员和实验项目进行优化和整合建设而成,设立了显微技术研究平台、分析测试研究平台、生物培养研究平台、分子生物学研究平台四大功能实验室。

生物实验教学示范中心直属生命科学与技术学院管理,面对生命科学与技术学院生物学相关基础课程的实验教学、课程实习、毕业设计(论文)等实践教学及学生的课题研究(创新项目、第二课堂活动、实验室开放项目)。经过五年多的建设与实践,逐步建立了一支结构合理、素质优良的教学队伍,建立健全了一整套实验室管理规章制度,全面整合了实验教学内容,建立“一体化、多层次、全方位、开放式”现代化实验教学中心为目标;始终坚持以培养学生实践能力和创新能力为宗旨;以先进的教学理念为先导;以设备先进、资源配制合理、队伍素质高,实验教学内容设计科学、服务质量优良为保障,大力推进实验教学改革。在实验教学内容体系上,本着统一设计,自成体系的原则,使学生学到的知识和技能系统化。避免了教学内容重复,提高了学时效率。也转变了过去的“学习、考试”型学生向“学习、思考、研究、创新”型学生转变。

中心现有实验室面积3842M 2,仪器设备,总值1000余万元。主要的先进仪器有电子显微镜、细胞显微操作仪、荧光显微镜、高速冷冻离心机、生理数据采集分析系统、梯度PCR仪、超低温冰柜、紫外分光光度计、荧光光合仪等一大批可以满足现代生物学实验和研究需要的仪器设备,中心共有专职人员45人,教师34人,实验技术人员11人,其中教授7名,副教授8名,讲师及助教30名,博士6名,硕士26名。
中心经过5年的建设,已成为教学体系、教学内容与技术与学科发展同步、实验室管理规范、实验设施完善、队伍结构合理,教学效果显著,在校内外发挥了良好辐射示范作用的生物基础实验教学示范中心。

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牡丹江师范学院生物实验教学示范中心自2006年成立以来,将生命科学与技术学院分散在生物科学、生物技术、生物园林、制药工程等专业的生物学类及专业基础课实验室资源和实验教学内容依据同类合并、资源共享、实现效益最大化的原则在实验室、实验员和实验项目进行优化和整合建设而成,设立了显微技术研究平台、分析测试研究平台、生物培养研究平台、分子生物学研究平台四大功能实验室。

生物实验教学示范中心直属生命科学与技术学院管理,面对生命科学与技术学院生物学相关基础课程的实验教学、课程实习、毕业设计(论文)等实践教学及学生的课题研究(创新项目、第二课堂活动、实验室开放项目)。经过五年多的建设与实践,逐步建立了一支结构合理、素质优良的教学队伍,建立健全了一整套实验室管理规章制度,全面整合了实验教学内容,建立“一体化、多层次、全方位、开放式”现代化实验教学中心为目标;始终坚持以培养学生实践能力和创新能力为宗旨;以先进的教学理念为先导;以设备先进、资源配制合理、队伍素质高,实验教学内容设计科学、服务质量优良为保障,大力推进实验教学改革。在实验教学内容体系上,本着统一设计,自成体系的原则,使学生学到的知识和技能系统化。避免了教学内容重复,提高了学时效率。也转变了过去的“学习、考试”型学生向“学习、思考、研究、创新”型学生转变。

中心现有实验室面积3842M 2,仪器设备,总值1000余万元。主要的先进仪器有电子显微镜、细胞显微操作仪、荧光显微镜、高速冷冻离心机、生理数据采集分析系统、梯度PCR仪、超低温冰柜、紫外分光光度计、荧光光合仪等一大批可以满足现代生物学实验和研究需要的仪器设备,中心共有专职人员45人,教师34人,实验技术人员11人,其中教授7名,副教授8名,讲师及助教30名,博士6名,硕士26名。
中心经过5年的建设,已成为教学体系、教学内容与技术与学科发展同步、实验室管理规范、实验设施完善、队伍结构合理,教学效果显著,在校内外发挥了良好辐射示范作用的生物基础实验教学示范中心。

牡丹江师范学院生物实验教学示范中心自2006年成立以来,将生命科学与技术学院分散在生物科学、生物技术、生物园林、制药工程等专业的生物学类及专业基础课实验室资源和实验教学内容依据同类合并、资源共享、实现效益最大化的原则在实验室、实验员和实验项目进行优化和整合建设而成,设立了显微技术研究平台、分析测试研究平台、生物培养研究平台、分子生物学研究平台四大功能实验室。

生物实验教学示范中心直属生命科学与技术学院管理,面对生命科学与技术学院生物学相关基础课程的实验教学、课程实习、毕业设计(论文)等实践教学及学生的课题研究(创新项目、第二课堂活动、实验室开放项目)。经过五年多的建设与实践,逐步建立了一支结构合理、素质优良的教学队伍,建立健全了一整套实验室管理规章制度,全面整合了实验教学内容,建立“一体化、多层次、全方位、开放式”现代化实验教学中心为目标;始终坚持以培养学生实践能力和创新能力为宗旨;以先进的教学理念为先导;以设备先进、资源配制合理、队伍素质高,实验教学内容设计科学、服务质量优良为保障,大力推进实验教学改革。在实验教学内容体系上,本着统一设计,自成体系的原则,使学生学到的知识和技能系统化。避免了教学内容重复,提高了学时效率。也转变了过去的“学习、考试”型学生向“学习、思考、研究、创新”型学生转变。

中心现有实验室面积3842M2,仪器设备,总值1000余万元。主要的先进仪器有电子显微镜、细胞显微操作仪、荧光显微镜、高速冷冻离心机、生理数据采集分析系统、梯度PCR仪、超低温冰柜、紫外分光光度计、荧光光合仪等一大批可以满足现代生物学实验和研究需要的仪器设备,中心共有专职人员45人,教师34人,实验技术人员11人,其中教授7名,副教授8名,讲师及助教30名,博士6名,硕士26名。

中心经过5年的建设,已成为教学体系、教学内容与技术与学科发展同步、实验室管理规范、实验设施完善、队伍结构合理,教学效果显著,在校内外发挥了良好辐射示范作用的生物基础实验教学示范中心。

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