景云荣是生命科学与技术学院的一名教师，中共党员、博士、副教授、硕士研究生导师，但任生科院北方药食党支部书记。疫情防控工作开展以来，景老师如每一位一线教师一样，为保证教学顺利进行，在自己的工作岗位上克服困难，迅速调整教学方式方法，以专业的力量筑起抗疫的心理防线。

千里关怀方寸间 隔离病毒不隔爱

特殊的学期，不断考验着全院师生如何应对各项工作的新挑战。毕业学期，景老师一如既往地承担指导毕业生论文工作，今年与以往的不同不只是无法当面指导学生，更特殊的是，景老师所带的8名毕业生中，有两名是湖北籍学生。生科院共有8名湖北籍学生，全部集中在制药工程专业，两名湖北籍毕业生又都选择了景老师指导论文。当确定这一信息之后，景老师主动与两名学生联系，通过电话、微信、视频对他们的近况給予关心和问候，同步做好心理防疫。

作为制药工程系的老师，景老师在平时授课时会特别关注制药班级的同学。这两名湖北学生景老师印象很深，他们虽不是调皮捣蛋的学生，但是日常学习的主动性也不是很高，可他们非常听得进老师的劝导，都是情商很高的学生。特别是学院本科生导师制推行后，景老师会利用课余时间找一些同学谈心了解学生情况和问题，勉励他们努力在大学期间不断充实自己，学好专业知识，为自己在步入社会后有所专长打牢基础。在这一过程中，这两名湖北籍学生就深受鼓舞，并选择了喜爱的景老师作为他们大学最后一个阶段毕业设计（论文）的指导教师。

没想到，这次指导成为了师生难忘的回忆。景老师在上学期指导毕业设计实验过程中，与这两名学生在实验室中一步一步的进行实验操作，及时纠正学生在实验中出现的错误，规范实验流程，帮助学生分析实验中出现的各种问题，通过问题引导学生深入思考，进一步学懂知识点，顺利的完成了毕业设计实验阶段。自湖北疫情爆发以来，景老师克服困难，采用多种方式开展线上指导工作，将集中指导和一对一辅导相结合，增加对学生的指导次数，增强对学生的指导力度，保证疫情期间毕业论文指导工作有序平稳进行，努力做到指导不拖延、标准不降低、质量不打折。景老师对这两名湖北学生更是尤为关注，让他们不要有心理压力，防疫期间静心撰写论文。她还十分关注两名学生的就业情况，作为他们的就业指导老师，通过自身经历指导其其如何从校园走向社会，从学生变成职场人，为其职业生涯规划指点迷津。目前两名学生一名已经签约就业，一名正在积极备考公务员。

谆谆教导诲人不倦，用心教书用爱育人

自从生科院开展本科生导师制以来，景老师结合自己的一些学习和工作经验，在老教师的指导和带动下，时常和自己联系对接的学生们谈心，教导大一大二的学生们要对自己的大学四年有统筹规划，着力优化长处，弥补不足，鼓励学生拼搏进取，无论遇到什么困境都不要心生放弃，要对自己充满信心；针对大三大四的学生，景老师向其介绍在考研与就业道路上“慎思、明辨、笃行”的道理，无论怎样选择，都要把生活活成对的模样，强调人生定位的重要性。景老师用自己的实际行动生动的诠释着“课程思政”不仅在课堂教受，更在师者的言传身教和一颗从教初心。也正因为怀揣着这样一颗初心，才有疫情期间对学生跨越千里的关爱。

在新冠疫情期间，结合本次新冠肺炎疫情，景云荣老师通过“黑天鹅”理论，提醒学生们防风险要有底线，激励同学们多一点责任与使命，要以诚信为本。景老师负责指导的8名毕业生中，已有2人考取研究生、2人签约就业。其中，考取研究生的华宝莹同学说：“在导师的带领下，我逐渐走进了科研的世界。导师还以亲身经历告诉我，在大学里要端正学习态度，对我提出了四点要求：一是按时上课，二是独立完成作业，三是保证一定的自习时间，四是适当参加课外活动，注重提升综合素质。她告诉我，迷茫时可以多看看身边同龄人都在做些什么，给自己一些不同角度的思考，明白自己当下所处的人生阶段，清晰自己的未来目标和发展方向，相信在景老师的帮助下，我会在未来走得更远，发展得更好。”景老师说她还会进一步指导和帮助其余4名没有就业的学生，争取在这个特殊的毕业季有所收获。

面对这场疫情，给予每一位学生信心、陪伴和关怀至关重要。景云荣老师通过线上教学经验交流、认真学习和实践，并结合学生反馈情况及时调整自己的线上教学方法和环节内容，用严谨认真的态度影响带动着学生尊重网络课堂，上好每一节线上课。景云荣老师是无数“停课不停教”教师的一个缩影，也是众多普通党员教师中的一份子，疫情下的她在平凡的岗位上，尽己所能，坚守岗位，默默付出，诠释着这场战“疫”中每一个平凡人最美的模样。

哪有什么岁月静好，只不过是有人在为我们负重前行。只要我们每个人在平凡的岗位上尽力发出光和热，就会聚成一束光、一团火，中华大地就会熠熠生辉，温暖如春！