近日，黑龙江省教育厅公布黑龙江省高等学校第四批课程思政示范课程和教学团队培育项目、第二批课程思政优秀教学案例遴选结果，生命科学与技术学院教师刘秋月主持的《中学生物学课程标准与教材分析》课程被评为第二批黑龙江省高等学校课程思政优秀教学案例。

我院在加强学风建设、强化顶层设计和规划的同时，一直在积极推进课程与思政教学相结合的课程建设。坚持“以学生为中心、产出导向和持续改进”的教育理念，探索“一体三元六维”课程思政建设新模式，形成相互支持、相互促进的有机整体，构建“协同协作、同向同行、互联互通”的“三全育人”格局。

未来，我院将持续推进课程思政高质量建设，不断提升课程思政工作质量，加快构建体现育人新目标、新气象的新发展格局，推动课程建设不断取得新突破，为服务龙江人才作出更大贡献。